戚麟原本转身欲走，想了想又道：“老师，我可以在台上听写吗。”
他突然想换个角色，重新感受下这一切。
这听写的活儿又累又容易得罪人，所以老师都是随便挑人或者报学号来着。
吴老师问了问台下人的意见，答应让他写两个人的台词试试看。
班长温杭刚好是下一个人，两个人互相提前道个歉表示尽力，颇有种都要上战场的感觉。
可盲听开始的这一刻，戚麟才意识到这有多恐怖。
听台词和交谈是截然不同的。
人会下意识的去观察唇语，会结合前后语句用逻辑理顺句子的意思，大脑的功能有时候是高于耳朵的——
所以在能看到画面或者了解前文的情况下，哪怕句子有语法错误都能被完整理解。
可戚麟背对着他，面对着毫无信息的黑板，在耳朵捕捉字句的时候几乎连第一句都没跟上。
他下意识地想说慢点，但又因为知道规则，把所有的话憋在心里。
读的这么含糊就不能再来一遍吗？
为什么咬字不能清楚一点？天啊咬字啊哥们！
不要吞尾音啊喂还吞！兄弟你这么喜欢连读是在坑你自