好气地同苏禾说，“苏教授，这些都只是学生，咱不能那么严格的要求。对于学生来说，还是应当积极鼓励他们的创造能力的。”
“呵呵……学生，是么？”
苏禾冷眼看着那中年男老师，对这中年男老师嘴上说的是一套，做的却是另外一套的行为十分不齿。
“你现在想起他们只是学生了？那你刚刚把我当成学生的时候，在我面前耍你老师的威风又是怎么一回事？不就是耍威风吗？那今天我就让你看看，什么才是真正的耍威风！”
苏禾随手从一个女学生手中接过一个方形的纸盒子来，摆弄了一下，问那女学生。
“光学仪器的操作方法没人交过你吗？利用光学仪器进行造影实验时，需要保证的‘三个卫生’你不知道吗？镜面卫生，双手卫生，环境卫生，你做到了哪一点？”
“造影透镜上的指纹印是谁弄上去的？造影的定义是什么？以清晰成像为目的，而你们呢？这造影透镜上有了指纹印，你们造的是什么影？模糊成像？朦胧美？”
“这就是清大机械系学生的基本素质？毁坏公物，浪费国家资源的寄生虫！”
苏禾将那很明显已经脏到无法清晰成像的光学仪器塞回那女生手中，指着那