系挂名，但人家已经住进了清大的教职工宿舍，亲疏远近一眼便能看出来。
京大医学系教务科的工作人员已经做好了被苏禾拒绝后再死磨硬泡一个小时的准备，不料苏禾却没有提半个拒绝的字，而是十分通情达理地选择了一门三个学分的《临床诊断学》，并且提出了自己的意见。
“《临床诊断学》并非学好理论知识就能做到的，既然系主任给了我提意见的权力，那我就提一个意见吧。我要求这门《临场诊断学》开设相对应的实习课。实习课安排两个学分就好，不过这门实习课的上课地点不在课堂，而在医院的各个诊室。”
“除此之外，我还有个要求，那就是将《临床诊断学》以及《临床诊断学实习课》划分进入医学生的必修课里。身为一个医者，想要为病人治病，必须能够准确判断病人的病因所在，之后方可对症下药。”
“是药三分毒，如果连病因都诊断不出来就瞎下药，那与投毒没有任何区别。还有就是课程的考察方式，也必须按照我的要求来，分为笔试与面试两部分，各占总分数的百分之五十。”
“笔试用来考察基础知识的扎实程度，面试用来考察学生的实际诊病能力，而且我的这门课程里没有所谓的优秀、良好、中等与合