老师，我看你一直没来，就帮你签了到。”站在旁边倒水的女老师，跟她说了一声。
许果意外地扭过头去：“……嗯，谢谢。”
这天上午许果有两节生物课，课间操过后，她踩着上课铃声去了教室。
一走进门，她就感觉气氛不同往常。教室里很安静，她的学生们整整齐齐在座位上坐着，盯着她看。
“我脸上有东西吗？”许果问他们，等了一会儿，才清了清嗓子，“上课。”
几秒过后，班长才喊了“起立”，在一片齐齐的“老师好”中，她转过身，发现黑板上还留着上一节课的板书。
“坐下。”许果压了压手，拿起了黑板擦，一个学生急急地从座位里跑了上来，伸手。
“我来吧，对不起许老师，我忘了是我值日了，我来。”
她抱着歉，踮起脚，仔细而又迅速地把黑板擦干净，又快步跑回去坐好。整个过程中，下面的学生都安安分分地坐着，一改往常的嬉皮笑脸。
这些学生，怎么了？
许果站在讲台上，没有思考多久，照常讲起她的课。
应该不是错觉，这帮孩子们，听课的认真程度比平时高了不少，互动也变得比往常积极了起来