再补充。”
这是一个很无理性的要求，她又不是什么钢琴老师，水平也是业余的，要让去教孩子弹琴真有点天方夜谭。可看了看他那脚，最终还是点了头。
主要是，她想看看他工作的琴行是什么样的，还有他当一个老师又是如何带孩子的。
从公寓到琴行打车有将近十五分钟的路程，不远也不近，下车便看见“星火琴行”的门头了，不过出乎林妙意料的是——这个琴行很大。
她臆想当中以为琴行就是一间店面，摆放几件乐器的样子，可这家琴行有四五间店面那么大，分为三层楼，底下一楼是乐器展览区，乐器也是分类别划区。一目了然是以钢琴为主，几乎占用了大半的场地，其余的古典乐器与西洋乐器是平分秋色。
陆勉带她到二楼，便不再是底下的开阔视野了，格局全都规划成一间间教室，基本上每一种乐器分到一间教室，而钢琴班要多，分到了五个教室的样子。
林妙看了看楼梯，问他：“三楼是派什么用场的？”
“有一个小演播厅，提供考级以及表演的场地。”
如此格局可见这家琴行的规模做得有多大了，等于说琴行除去卖琴外，还是一家培训机构。这恐怕是当下经济运转的