为什么要骗我，他说想试试老师是不是真的会关心学生，还说我是个好老师。你说这孩子……他真是。”
江风：“这样的事情，之后还有发生过吗？”
“有的。”班主任犹豫了一下，补充道：“可是时间太久了，我记不清楚，可能跟我做得梦串起来了。”
江风：“我明白。您只管按照您记忆里的来描述就可以了。具体情况我可以自己判断，不用担心。”
“好。”班主任于是放心地说下去。
“第二次，是某天晚自习结束之后。班里学生都走了，就他还在。我过去催他关灯回宿舍，就看见他呆愣愣地坐在位置上。我拍了下他，他整个人都差点跳起来。又是那样，看见我就开始哭，眼泪哗哗得流。他说自己想死，可是没勇气死，但真的太痛苦。还说知道自己错了，希望我能给他一个改过的机会……”
班主任有些遗憾地低下了头。
江风没有打断他。
“我们聊了有一个多小时，他跟我说了很多。他说父母对他控制欲极强，连他玩的玩具，看的书和玩的游戏，都要严格管制。家里还整天吵架。两人都不是个合格的父母，从来不关心他，有时候连他吃没吃饭都不管，但又什么都想来指手画脚