那就不会有今日悲剧。”肖甜心叹。
在这份初始教材里, 慕教授引经据典，罗列多起案件，一同进行比较、分析，总结。其中一个案例，是一名有收集高跟鞋癖好的连环杀手。慕教授对他进行了多次访谈, 知道了他的童年过往。他的妈妈喜欢女孩，因为男孩难以养活，偏偏她生了三个男孩。而他为了迎合妈妈，希望自己是个女孩子，而偷偷拣别人扔出来的高跟鞋来穿，被妈妈发现，妈妈侮辱他，更当面烧了他的高跟鞋。从此后，他有了收集高跟鞋的癖好，直到最后走上了捆绑、折磨、杀人、收藏受害人穿着高跟鞋断脚的连环杀手之路。
“警方从那个人的家里，搜出了十六只不同人的脚，穿着不同的高跟鞋。”慕教授说，“后面是断脚的照片，你别看了。”
“没事，你都给我打了预防针了。”肖甜心勇敢地翻页，也是叹：“真凶残。”
“他还强逼女性受害者拍穿着高跟鞋的luo照，不同角度拍，有些是直接拍摄下ti。”慕教授道。
“这些就是典型。为我们侧写他，抓捕他提供线索。”
“对，也为以后遇到类似案件，起到前摄作用。”慕教授亲了亲她小巧的肩头，她总是和他心意一致，合拍非常。