解无用，才终于放下话说，你们班主任跟我说你跟那个老大走得太近，她学习不好就算了，还影响别的学生，你以后也不要跟她来往了。
当时她就被妈妈的一席话气哭了，质问她，你们评价一个人的标准就是学习的好坏么？学习好的就都是好人，学习差的就不是好人了么？你们怎么这么势利眼？你们凭什么听班主任的一面之词就这样说我的朋友？你们又凭什么相信班主任说的都是真的，他这就是公报私仇！
妈妈似乎从来没见过她发这么大的脾气，倒是被她的质问噎的半天都说不出话来，最后挤出一句，你班主任要不是关心你，他还会跟家长说这些？反正老师总不会是害你的。
她不听妈妈的解释，只是质问她，你们以前是怎么教育我的，对待朋友选择朋友的标准就是谁的成绩好，谁家里有钱，谁父母当官么？你们只会把班主任的话当圣旨，你们知不知道我们全班人没几个看得上他的，虚伪！
最后那场争吵还是爸爸做了和事佬，说会相信她但是希望她的学习成绩不会下降，这样他们才放心。
那场争吵她并没有告诉老大，不过对班主任越发的冷淡，程建在她心中的形象可以说是越发岌岌可危了。
思及此，梦然刚开始还