老吴回忆了一下，说：“半斤八两不分伯仲吧。”
“成语用得可以，让你去教英语真埋没你了。”
旁边另一个老师端着永和豆浆在喝，说口语好推荐去校园广播站，广播站经常也要读一些英语文章。
“别了吧，胡春明恨不得他班上同学个个扑在书本上，要推荐他们去做这些，耽误了人家我负不起责。这广播站天天要播音，中午一回，下午一回，耽搁不是一两天。那女生势头好，正在上升期，别说她自己怎么想，她班主任不会同意的。”
“你可以选她做英语课代表，让她早读带班上同学拼读单词和课文，这样你省点力气。咱们每天上那么多课，主科老师半数嗓子都不好，有时候感冒啊什么的更不想开口，班上同学有这个能力让她帮忙分担挺好。这样既不耽误她，反而可能有推动促进作用，换做是你被老师选出来带班上同学拼读，你不多下功夫提前准备？”
老吴听在耳中，觉得这个说法靠点谱。
只是吧，一般现在的英语课代表做得也还不错，没理由直接给人撸了。
还是再观察观察。
被谈论的主角时樱同学在做什么呢？她在早读下课之后就抬头看了一眼黑板上的今
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