的跟你急！”
话说完，骑上车子，把两个脚蹬子瞪得飞快。身后几个屯子的男女学生，你看看我我看看你，谁也没敢直接跟上，眼瞧着谭笑火红的身影最终变成一个红点，越来越远。
吃过晚饭，谭笑坐在电灯下，撕开白色的信封，把信纸从里面取出来，红格子的作文纸，一共两张，墨蓝色的钢笔字，虽说不上多少看，但很整齐。怀着忐忑的心情，谭笑从头开始看：
“谭笑同学你好，我是一年六班的郭维嘉，犹豫了很久，才下定决心给你写这封信，不知道，这封信是否能送到你的手中，你又不会不会拆开看……”
一封信从头到尾读完，谭笑把信装回信封，沉默良久。活了两辈子，情书没少写，可这收到情书，却还是第一次。
透过男生字里行间的挣扎、纠结、仰慕，谭笑仿佛看到了那个曾经的自己。
笔用最好的一支、信纸不知道换了多少次，怎样称呼才好呢？信写好之后，送与不送又要经历怎样的纠结。
等待结果的过程，更是一会儿悔的恨不得死去，一会儿又雀跃的像个小孩子，少女情怀总是诗，男生又能不一样到哪里去呢？
目前学校学生收到情书一般有三种处理方式，第一种，