苏梨准备了笔记和知识框架。
苏梨听得津津有味，到后面景时根据苏梨的水平加快了速度，她也能毫无压力地跟上他的节奏。
图书馆二楼的桌子边围了很多做作业和讨论的学生，因此苏梨这边没有很引人注目。
景时压低了声音，声音便更低沉磁性。
苏梨不得不集中全部的注意力去听，在他的声音中，原本枯燥的知识点都变得生动有趣起来。景时做足了功课，一些难点在他的举例下也迎刃而解。
名师配苏梨这个高徒，还没到两人预计的时间，就已经讲完了这周的内容。
苏梨看了眼手机，发觉时间还早，就和景时说道：“你等等我，我去借两本书。”
一路噔噔噔地进了借阅厅，苏梨碰见了不少同学。市图书馆和安城一中就隔了条马路，所以不少同学都会利用周末到这里借书和学习。
刚刚在他们那桌没遇到同班同学，苏梨在借书时却一连碰到了三个同学，还在借阅厅和班主任老王打了个照面。
老王打量了一眼苏梨怀里抱着的书。
苏梨不自觉把书又往怀里紧了紧，还不忘遮掉书脊和封面上的名字。
“来借书啊？”王泊和蔼地笑道。