个人去摸索。每个人都有适合他自己的模式，对别人有用的经验，放在自己身上可能就不管用了。就像刷题，有人同样刷到三更半夜，晚睡早起，吃苦耐劳到让人感动，但得到的结果却是一句只会死读书。
通过上次的期中考试，路小埋已经完全在班级里建立起自己的学霸权威。平常也有不少人找她问问题。她向来不藏私，也不会觉得回答简单的问题是在浪费自己的时间，她反而觉得在替同学解答的过程中发现了很多不同的思路，也补全了自己遗漏的地方。
这未尝不是一次重新检验自己所学知识的良好机会。
因为她的带动，十九班的优等生和差生之间关系还不错，也不存在互相歧视嘲笑对方的情况。其他学习成绩好的学生看到路小埋的做法，也更愿意主动帮助其他同学，至少如果有人来问问题时，不会故意说不知道。
凌老师还想过要不要把差生和优等生的座位安排在一起，后来想想家长们的意见，还是把这个计划搁置了。先看看学生们自己处理的情况吧。
因为她的宽松政策，十九班上的学生都是自由选择座位。
除了那几个出过问题的学生外，其他人都有很大的自主权，只要能说出理由，凌老师一般都不会反对。所