就算不能处于关键位置，能在边边角角的位置上留下自己的名字，也是很令人激动骄傲的事情了！
当然，这种激动基于一个前提——
他跟他的老师一样，并不认为在华夏沪城这次交流会上，能够完成会议的即定目标，制定标准什么的。
他坚信，这样的事情，只有在他们极为条理与系统的欧洲才能完成！
相比较而言，据他们了解，华夏这方面的系统，实在太混乱了……根本不成体系。
不过就像老师说的那样，这毕竟也是东西方交汇的一次交流会，能在会上得到灵感，也算是很大的收获了。
乔治是个很聪明的学生，通过这两天的专家演讲以及讨论，他大概明白了会议的主题，以及华夏人想要讨论的方向。
华夏人提到的“真”，也就是韦斯登老师他们曾经提过的“原真性”。
这一基本原则在当前的欧洲也正在缓缓建立起来，恰好与华夏的思路不谋而合。
同时，华夏方面想要进一步讨论“原真性”的概念，进行更细致的解释，以解决内部原有的一些矛盾。
乔治对此没什么感觉，但他知道他老师韦斯登是怎么想的。
韦斯登对