见起来。这让他们获得了无比伦比的成就感！
趁着这样的热情和势头，他们在寒假期间也做了充分的安排。
苏进以前配合他们找到的那些文物修复点，基本上都是一个基地，里面有的不是一两件文物，绝不是短时间内就可以修复完毕的。
于是，在整个寒假与新年期间，他们一直就着这些文物坚持修复、磨练技艺。
一件件文物在这个期间被修复了出来，年后当地文保组上班，他们立刻把文物送过去检测了。
正确的文物选择配上正确的修复方法，检查结果显示，这些文物全部修复成功，他们狂收了一通分数。寒假前，他们的排名还只有27位的，寒假后，上升了5位，到达了现在的名次。
当然，这也是因为他们的指导老师给予了他们充分的信任。
学生社团修复文物虽然不需要指导老师在旁边，但是如果修复失败，指导老师是需要负起连带责任的。所以，他们修复前需要跟老师打招呼，获得老师的许可才行。
而在寒假期间，大部分时候，他们的指导老师都跟在旁边，陪同他们一起进行修复，还给了他们很多指点。
对比起以前，枯藤社团所有学生都很清楚，如果不是