会议桌旁边坐满了人，有两个警官，还有虎视眈眈的对手，会议室外面更是挤满了心急如焚的学生……这种情况下，苏进却坐得稳如泰山，写下的字迹劲秀整齐，一丝不乱。
这种定性，钱校长也情不自禁地在心里赞了声“好”！
苏进写了十多分钟，先写明了文物的概况、修复要点，然后列举了修复的步骤以及所需的材料、工具。
全部流程写了满满一张纸，也写得周围从躁动到安静，最后变得悄然无声。
写完后，苏进抬起头来，审视了一遍，对钱校长说：“修复文物需要一些工具……”
这会儿石志祥也想通了，等着看苏进好戏。他主动道：“需要什么工具，你写张单子，我派人去拿。”
苏进仿佛早就预料到了这一点，微笑着点头说：“多谢石老师，麻烦了。”他直接递了张纸条给他——原来之前就已经写好了。
石志祥随手把纸条递给蒋志新，有事弟子服其务，他当然不可能亲自动手。
蒋志新早有预料，站起来，走了出去。
又等了一会儿，苏进趁此机会，对着箱子从各个角度拍了几张照片，记录下各种关键细节。他想了想，索性也把自己这样做
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