。
来电的是骆恒，苏进刚刚接起来，就听见他在对面抱怨：“喂，不是说好了到我们改建组来帮忙的吗？人呢？一周都没见！”
上周末，苏进的确答应过骆恒这件事。他无奈地道：“骆先生，我是个学生，我平时要上学的啊。”
骆恒说：“别叫我骆先生，叫我名字。学生周末不放假的吗？今天可是周六，你该过来了吧？”
苏进看着眼前热火朝天的工作场景，道：“嗯……你最好还是过来一趟。”
骆恒有点不情愿：“怎么，你腾不开手？我已经过去两个周末了。”
苏进很坚持：“有些话，最好到这里来说。”
“你这小子……”骆恒有点无奈，但还是道，“行吧，我现在过去，你等着，别走啊！”
说完他就挂了电话，这雷厉风行的态度，跟之前几次的懒散完全不同。
挂上电话，苏进过去关注了一下文安组的进度。
古建筑测绘统计是件大工作，不可能全部交给学生们来完成。
苏进今天的目的，一个是让学生们感受一下现场修复的流程与气氛，另一个，还是要落实到天工社团的社团活动上，让学生们动手进行修复。