用不到的。这个冬天差不多就能把他会的东西学完，也不会耽误明年春天的正事。这对周敏和石头是好事，他自然不会拒绝。
于是每天的日常变成了教学。
书写工具是现成的——灶下摸出来烧过了却没完全化成灰的炭条。也不需要纸，直接找一块大木板来承担黑板的责任，写满了之后再用水擦掉就可以了。
齐老三的教法非常飘忽，从两人的名字教起，然后想到什么字就写什么字，全然不顾什么规律，不讲什么音韵，更没拿什么教材。
这种东一榔头西一棒槌的做法，周敏本来以为会很吃力，哪知道石头学起来却很快。虽然炭条写的字好看不到哪里去，但却几乎没什么错误。虽然这是因为齐老三一天也就教几个字，但这也很难得了。
说不好还是个被耽误了的学习人才。
毕竟古人十几岁才开始读书的有的是，而且这时的社会环境，稚童启蒙，也就是无脑背诵各种经典，要补上来也快。说不准石头朝这个方向专攻一下，将来也能有所出息呢？
然而石头听到她的这种调侃，却只是默然的看了她一眼，半点激动的样子都没有。
而齐老三则是笑了起来，“敏敏，你这话才叫异想天开。你可知