凯文老师站在讲台上, 毫不避讳地向同学们介绍高一年级的班级构成, “我们20班呢，和19班，是全校最好的两个班，叫做省理科实验班。至于其他的班级，1到6班是平行的重点班, 7到12班次一等，13到18班再次一等。”
“我们两个班为什么叫省理科实验班呢？因为我们这两个班的同学, 都需要额外学习竞赛课程。根据以往每一年的经验, 最终会选择竞赛考试获得保送名额的学生, 和选择高考这条路的学生, 大概是6成比上4成的比例。”
“当然, 根据每一届学生自身情况的不同, 有的年份是5比5, 有的年份是7比3。经过高一一年的时间, 高二刚开学的时候, 我们会将19班和20班两个班级的同学合并, 再重新分班。”
“将两个班级打乱重组，按照今天学生选竞赛还是选高考的比例, 分成一个高考班, 一个竞赛班, 或者一个高考班, 两个竞赛班。”
“我看了一眼我们班，有很多熟面孔，实验附中的学生不少，我刚刚说的，大家早就知道了。一些生面孔呢，相信其中的很多人，也都是冲着我们实验中学在学科竞赛的教学和获奖上全省独一份儿的地位，才选择实验中学的。
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