,输入了密码,点击搜索网页,丰妍妍查看起新课程的例题,相较于课本上的单一解题法,网络上有更多的解题方式,而且解题的细节更清晰。
丰妍妍想着任课老师有时候在感叹自觉地学生只要通过网络就能完成高中三年的学习,甚至花费的时间精力更少,但是毕竟能自觉坚持三年的人也少,所以大部分人还是只能呆在学校里。
丰妍妍看了几道例题,自己在草稿纸上写写画画了两下,觉得自己掌握的差不多了,她就翻开了新一套的卷子,卷子的前半部分虽然跟新知识有些关系,但到底还是以复习前面的知识为主,而当丰妍妍反过来做应用题的时候,最麻烦的功课才正式开始。
一道图形求解题耗费了丰妍妍二十多分钟的专注力,最终选择了正确的辅助线之后才顺利的得出了答案,丰妍妍仔细比较了一下自己的解题思路与课后答案的解题思路,放下了手中的笔,端起手边的水杯喝了一口水。
喝完水放下杯子,丰妍妍就顺眼瞥了瞥自己的笔记本电脑,当她看到电脑下方一直闪烁的小光标有些古怪的时候,她犹豫了一下,才伸手点开了那个光标。
出现在丰妍妍面前的是一个视频通话请求,丰妍妍以前也跟父母视频通话过,完全不是这样的