事实了，顺应形势了，三儿的学，还能在他这里上，认不清，三儿要不调班，要不直接换学校。
还好，孔老师总算没有迂腐到底，不知一点变通，三儿反映的情况就是首先肯定不教他们这些绕口的话句了，其次，孔老师手里随时都有一本思想书和各种教科书放一起，然后大妞和小二回来又提到，现在学校里不止孔老师这样，所有老师都人手一本思想书，只要有时间都拿出来看，读，写。
听到这些，常宁心里点点头，这还不错。
影响三儿的外部原因孔老师解决，常宁还不敢放松，这次的事情也让他看到了三儿的一些性格，是就喜欢这种端着架子，自以为是的作风还是容易受影响，他得再看看。
还好，在孔老师这里改变后，三儿又恢复了正常学生样，常宁提醒自己，以后得多注意，现在就暂时这样吧。
这样的常宁，真是心分几处用，脑也得分几处用，家里每个孩子都不能漏，工作上，方方面面一样不能漏，分心分脑的本事恨不得分得越多越好，这本事绝对是在锻炼人，这样想，虽然很累，常宁也在不断突破着自己的能力，他有未来几十年的眼光，再加上越来越过硬的本事，常宁便越来越自信自己总有一天能腾飞。
有