己降低了二十的分数，在照着名次表往下面挪……
最终排名……五十开外。
果然语文是个大问题，简直绝望。
审题审题，到底怎么审题……明明每次自己都觉得审的可准了，怎么就是和出卷老师的脑回路对不上号呢。
尚恩以前也是语文作文审题总出差池，不过因为其他的学科成绩高，硬生生地把平均分拉了起来，甩了第二名好几十分，所以语文老师只是稍微提醒了一下尚恩仔细审题，便没有多说过什么。
因此尚恩直到高考在，作文审题上也还是一塌糊涂。
刘明老师似乎是忙活完了手里的事情，开始整理手里的纸张和文件，唰唰唰纸张摩擦的声音响了几秒钟之后停了下来。
然后他抬起埋在文件堆里的头，朝着尚恩招了招手。
“尚恩，过来，我给你讲一下你的作文审题问题。”
听见刘老师的话，尚恩马上拿着语文试卷走过去。
“这次的作文是材料作文，可以用因果溯源的方法……你看，黑海涛由一个默默无名的学生，最终在世界音乐大赛上取得了优异的名次……这是材料给出的结果……”
尚恩一边听，一边在心里默默总结，一