心旷神怡。
“学生容佑棠，拜见大人。”容佑棠行的是弟子礼，却谨慎口称“大人”。
路南抬头打量容佑棠，慢条斯理道：“免礼。叫你来，无甚要紧事，不必如此拘束。”而后他又埋头研究盆花枝叶走向，问：“可会烹茶？”
石桌上摆放一套茶具并小炭炉，容佑棠有些不好意思，坦言道：“只煮过几次。”连皮毛也不算懂。
路南神色不变，平心静气道：“能煮出茶汤即可。”
容佑棠只得应诺：“是。那学生真个叫献丑了。”
路南点点头，没说什么。
春光明媚，书声琅琅。
二人一个专心修剪花枝，另一个认真烹茶，未有半句交谈，各自悠闲自在。
茶艺。烹茶技法、分辨品评已很难精通，更重要的是“艺”，文人雅士往往将修身养性蕴合其中。
限于成长经历，容佑棠对此艺不甚通。所以他只好按照自己的理解，全神贯注，一丝不苟地清洗器具、扇炉烧滚水等，有条不紊，且乐在其中——祭酒大人明说不担心浪费茶叶，幸好我会煮茶汤！
路南虽是在修剪花卉，却时不时扫视容佑棠几眼：不卑不亢，未露焦急烦躁之色，颇能静心