指导老师当时也给他们这组提供了项目参考，他建议陈厉他们组做语音对话的机器人，还把去年他们报送参赛项目的资料拿出来给陈厉看。
陈厉有个毛病，平时再拽，在老师长辈面前也知道收收尾巴，指导老师热情地提供资料，陈厉当面把资料认认真真收起来了，一转头，就全丢给了韩闻宇，看都懒得看一眼。
他还十分肯定地对韩闻宇说：“我要没料错，他只会这么些个东西。”
韩闻宇看着技术高塔的表情如痴如醉，摇着尾巴狂点头：“对对对，去年也让我们做这个，好像前年也是。”
陈厉很果断，直接将参赛的项目定为语音识别，就是把声音变成文字。
韩闻宇觉得高大上得不得了，心目中陈厉这个技术高塔的形象又拔高了两米，但徐星在十年后用过几款语音识别的软件，听到语音识别四个字倒没有特别惊讶，但他心里还是很佩服陈厉，无论是无人机还是语音识别，他似乎总能摸对多年之后的热门技术方向。
学校的指导老师是个半吊子里的半吊子，听说陈厉要做语音识别，就觉得和自己给他们提议的语音对话机器人差不多，还给了这样那样那样这样空泛到毫无任何价值可言的建议。
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