他拿笔的姿势已从握拳头改为五指执笔，倒也不枉课上时，她反复的出声纠正其它小童的笔法，的确，执笔无定法，不过正确的执笔法，也是古人千百年总结而出，尽管五指没有三指来得灵活方便，却也尚可，相比拳握也能免在最初习画时少走许多弯路。
福荫毕竟与普通小童不同，他若不想习得，便是在他耳朵说上许多遍，他也会自闭耳朵，若惹得他生厌，只怕要适得其反，只有他自己愿意从内心走出来，主动有学习的*，才会真正接受外界给与的信息，甚至与人交流。
一开始，是万万不可强迫他的。
所以，檀婉清对福荫一直以慢慢引导为主，甚至到现在，纸张浪费了一大箱子，却没有教他哪怕一个基础笔法，全靠他自己的悟性。
作画一行，最难的从来不是什么繁杂的画技与手法。
什么三面五调、石分三面，树分四歧之类，不过是些口头表诉与理论，靠这个东西来拼凑出一幅画来，不过是思而不悟，徒有所谓的画技而无生机与灵魂罢了。
真正难的是，能够观物而画，能观天地之万化，能够灵感充沛，随时随地触发，犹如禅宗的“顿悟”，只有这样才能够将其最核心的东西了成于胸，然生于笔
所