白灵喝了一大口汤：“算你识趣。”
吃完饭邹城回去了，时间太晚，再待在白灵这里，孤男寡女怕惹出闲话，白灵烧壶热水，用搪瓷缸泡杯咖啡喝，白灵遗憾的想，要是有个咖啡杯才相得益彰，搪瓷缸有些煞风景啊煞风景。
白灵喝咖啡提神，她点上煤油灯，把笔记本掏出来，撕下来的两页纸是学生情况的概括，现在有时间还得具体扩展写一下，明天家访完剩下的孩子就能交给四班的班主任。
第二天白灵把家访记录交给四年级班主任，她挺着肚子扶腰道：“哎呀，白老师你可真细心，这么细致的家访调查记录，我可没见过。”
人都喜欢往一起凑，很快其他老师的脑袋伸过来：“什么什么？我也开开眼。”几位老师捧着白灵的笔记本赞不绝口，她挠挠头：“我就是把实际情况写写，这样也方便了解学生家里的情况。”
过了没几天，负责学习的陆主任来找白灵谈话，问她愿不愿意做三年级四班的代理班主任，班主任是有资历的老师才能当，像白灵这种年轻老师，最起码得熬上五六年才有机会。
白灵受宠若惊，谦虚的说自己没有能力胜任，人家陆主任既然来找她，就是认定她能做好，对于她的谦让没放
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