职业教育的终极目标是什么？它的目标是将社会属性的人，从被动地适应社会和改造自然，转变为主动地去适应社会和改造自然，以期达到推动人类本身的进步和发展。
在这一点上，职业教育的目的他妈的就从没有这个主义和那个主义的区别。
当然，如果你别有用心的去歪曲历史，篡改理论，在教育的活动中想达到欺骗的作用，使所教育的对象变成某种特定工具……这样，教育目的可就是有主义之分了。
可是这些女生们职业教育的目的是什么？她们根本就没明白计划中汉唐集团设定的职业教育的论述……可能根本就没有看。
汉唐集团职业教育的目的，虽然开始时也是把教育对象当成劳动工具来培养，但是这和把教育对象当成特定工具皆然不同。
我们追求的是，当教育对象具有了适应社会和改造社会的主动性后，教育对象最终要有能力脱离汉唐集团，有能力去完成四处播种、开花、结果的任务，做一个文明输出者也罢，做一个文明启蒙者也罢，这都不重要了……我们不是为了让受教育者誓死捍卫我们集团的利益，也不是为了把受教育者绑在自己的集团里，终生从他们身上得利……这方法太原始了，不科学。