都必须要好，并且是非常好。
数学老师不知道自己的得意门生心底里居然不喜欢数学，她对这个单亲家庭的好学少年非常有好感，恨不得把大学知识都给塞他脑袋里去。
上课的时候，就特别喜欢点他的名。
江俨然总也不会叫她失望，不管是口头回答还是到讲台上解题，总能完成得漂漂亮亮。
这孩子，要是能在合群点就好了。
所以，今天，数学老师不但请他回答，还发挥班主任的光和热，决定成立一对一帮扶小组。班上不是有58位同学？恰好两人一组，分配29对。
江俨然作为各科都非常优秀的尖子生，分到了班上成绩最差的小太妹。
数学老师是有自己考量的——小太妹虽然成绩差，但是其实不笨，偶尔也有灵光一现的时候。而且还因为早恋被请过家长。
所以找个同龄女生肯定不合适，找男生吧，又怕被带坏了。
江俨然既是异性，长得又符合女性审美，偏偏还是个一心只读圣贤书，半点窗外事都不闻的好孩子。
实在太适合作为点醒小太妹的“小老师”了。
数学老师宣布完，江俨然就举起了手：“老师，我是学生，不会教课