育节目又该如何了？难不成大家都没有制作教育节目的经验么？”
“倒不是大家没有制作教育节目的经验，而是电台的表现的手法相对单调了许多。”石顺清解释道，“我们只有声音一种表现方式，但是电视台却可以利用动画、影像和图画来实现。饶是如此，电视台的教育节目也是收视非常惨淡。一般来说，电视剧的收视率破10算热门，综艺节目破8算王牌……但是教育节目呢？一般能达到1%就算年度冠军了。1%意味着什么呢？这是一般有线频道决定一档节目或一档电视剧的生死线，低于这个收视率就可以直接放弃了。但是对于教育节目来说，这却是一条荣誉线。想想，还真是讽刺。”
“节目的形式虽然重要，但是节目的内容更重要。只要节目内容过硬，电台节目也不见得比电视节目做得差。”
孙平脑海里已经浮现出一档节目来，而且这档节目还真的很适合在电台播出。尤其是在改成电台节目之后，这档节目的制作成本还可以再降低。
“既然国通委要求我们做一档半小时的教育节目，我们答应它们便是了。直接告诉国通委，动听909会制作一档文学及文化讲座类节目，节目的名字就叫《百家讲坛》。”
“《百家讲坛》？