‘状元’这个头衔并不觉得意外，是吗？”
容远并没有想她所想得那样谦虚，他点点头，理所当然地说：“嗯，对。”
——这两个简单的字就充分说明了他为什么从小到大只有一个朋友的本质原因。
蒋姿一时哑然，后面的问题都不知道该怎么接下去了。她低头看了一眼提词卡，跳过了“成为状元有什么压力”、“心情有什么转变”之类的问题，干笑两声道：“看来容远同学真的对自己非常有信心。那么在学习方法和提高学习效率上，你有什么经验可以介绍给以后的师弟师妹们吗？”
这个普通的问题却让容远微微有些困扰，他皱了皱眉，斟酌着该怎么回答。
学习方法？学习效率？那都是什么？容远觉得自己也没有用什么特别的方法，只是看看书，做做题，高中的内容本来就很简单，看书的时候就都明白了，做题他享受的只是解决问题的成就感和愉悦感，从来都不是通过这种方式来锻炼自己去掌握已经完全掌握的知识。
与其问他有什么学习方法可以介绍，他其实更想问，这么简单的东西，你们到底为什么还需要特意去找一种死板的方式去学习？不是看看就会了吗？
不过就算容远不理解别人的烦恼所