子不好意思的挠了挠头。
常喜乐失笑，不过他也不想忽悠还不知事的孩子，若真往心里去，以后发现实现不了那岂不是害人了。
“不能考举人好好学可以教其他人啊，到时候女孩子都让平儿教，男孩让安安教。”
常喜乐这么说虽然有玩笑之意，可心里确实也希望能出几个合格的老师。桃源村基础教育任重道远，外聘的夫子都难以长久，最好还是自家人来教自家人。如此也能让大家的世界观更加一致，外来的哪怕是宋挽呈的思想，都不是太符合。
这里的文人或多或少还是带了这个时代的气质，觉得万般皆下品惟有读书高。哪怕他们自以为并没有如此，可一些言行之中也流露出来，这不是他想要的。
他现在有了时间，偶尔也会去学校开一趟思想政治教育课，保证他们思想不走偏。否则一个二个都想着以科考为目的的学习，那他可真是要哭。不是他小看桃源村的孩子们，而是现实就是，若这些孩子去考，能考中一两个秀才那已经是非常了不得了，那是全村都要张灯结彩的事。
在整个桃源县，就没出现一个村出了两个秀才的，别说两个，不少村子一个秀才都没有出过。宋挽呈一家为何如此被人敬重，就是因为三代都出了