心中腹诽不已，但是桐乡沙耶却面色不改，慢吞吞的将手当了下来。
“那么，桐乡桑，这首曲子就麻烦你了。”
日向龙也交给了她一份曲谱，而她则是慢吞吞的站起身，接过曲谱后匀速走向教室后的钢琴。
路上翻看过了曲谱，她心中也有数。
真没想到第一次见就拿这个过来。
坐在钢琴前，她在脑中回忆了一下曲谱，抬起了双手。
一曲结束后，日向龙也这样告诉她：“桐乡桑，调子完全弹错了。”
桐乡沙耶从口袋中取出一张折叠的a3纸和一支黑笔，奋笔疾书了一行字，转给他看。
（你耍我啊大叔，巴洛克时期的曲子当然是怎么爽怎么来弹了。）
“正是如此。”
日向龙也被学生当面骂做大叔也面不改色，反倒是从这里开始讲起了巴洛克时期的音乐史。
（这种老掉牙的历史谁想听啦。）
她在心里抱怨，却也不愿意从钢琴前离开，从口袋里取出笔记本，将笔记本放在大腿上，低下头随手写起了歌词。
等她一首歌写完才愕然发现，被母亲锻炼出来的随时随地都能写词谱曲的技能、还真是成了一种