就能背好的经义，也不是在于努力就能练好的字。而是两个世界的历史不一样，典故也不一样，前世一些耳熟能详习以为常的典故，在这个世界上是不存在的；而这个世界众人皆知的典故，凌蔚是不知道的。
读书人无论是说话还是做文，都得用典。若是典故用错了，那可是贻笑大方。
凌蔚想着，要不从头整理一遍典故，把常用的典故列出来，这样就不会弄错。
普通人做这么件事，可能会做很多年。但凌蔚不用，他过目不忘啊，只要飞快的翻完一本书，如果他愿意记忆，就能记下来。只是整理典故，还是挺容易的。何况现在也有人整理过常用的典故，虽然不全，但也能省下凌蔚许多事。
因着凌蔚只是露出整理出来自己用的意思，也没想到著书立说那么高大上，赵昭听了，也只认为凌蔚做的类似学习笔记一类，也挺支持。
而后来凌蔚整理的这这一本书，居然成了他文学史上做出的巨大贡献，成为他不但是文学家，还是教育家的第一个佐证，倒是让人没有想到。
现在他只是想别出丑而已。
在整理典故的时候，凌蔚想起他在幼儿园时，教导小朋友典故时的第一篇文，《三字经》。
《三