片哀叹，有人不死心甩鼠标敲键盘关机重启。自然没用的。
老师对学生的机器进行了远程桌面控制。
音响里传来“呲呲”的电流声，老师“咳咳”试音，然后说：“好了上课，讲完课，我会留时间给你们玩的。”
电脑这时刚开始普及，高中学的也不难。
老师讲了点word的使用，操作了一遍，然后布置作业：“每人用word写上自己的班级姓名学号，保存好了交上来。不是放在电脑里，放到服务器上去。服务器的进入方法是，在我的电脑地址栏里输入ftp，冒号，192点168……”
老师把上传作业的方法演示了一边。
柏以凡记下了服务器的地址。
演示完，电脑老师终于释放了屏幕控制。
柏以凡的qq也下载好了。柏以凡塞上左边耳朵的耳机，问程逸灏：“看得出我塞耳机了吗？”
程逸灏坐在柏以凡的右边，歪着脖子仔细看，摇头：“看不出，你用吧，老师也不来查。”
柏以凡安心了，一边装q，一边开了个word文档。分分钟搞好作业，交到了服务器上，再登陆qq。
q的提示音从耳机里传出来。