意他别那么激动。
可莱尔的手一放上去，穆青桐就把他甩开了，完全不想和他有任何肢体接触。
由于在上课，他又不敢有大的动作，只得默默地把纸条拿过去写回话。
【对不起，我错了。】
穆青桐斜眼看他。
似乎莱尔正在做心理准备，听了一会儿课后才接着写道——
【你这几天早上都和路斯恩一起？】
【是。】
莱尔又不说话了，于是穆青桐把纸抢了过去——
【问：请找出穆青桐早晨和室友路斯恩一同训练与莱尔疏远穆青桐之间的逻辑关系。此题10分。】
【……】
【你倒是写啊。】
莱尔拿着笔迟迟不动手。
这时下课铃响了，老师的讲课戛然而止，穆青桐从鼻腔里喷出一口气，双手交叉抱在胸前：“说啊，莱尔同学，请告诉我这两者之间的逻辑关系。”
莱尔依旧没有回话，紧抿着嘴唇好像在隐忍着什么。
穆青桐心中慌乱不已，佯装着愤怒，抱着胳膊的手掌微微发抖。
过了好一会儿，莱尔才道：“你跟路斯恩是不是……”