经有人教习识字写字，可是还未到真正入学的年龄，太子将来的老师，自然人选要十分的慎重，必须是有大才之人，其实并不好选择。
不过，这也恰恰给了闻清婉一个机会。
袁叔万虽然并非通过正常科举上来，她也不知道袁叔万学识如何，不过这并不妨碍她想让袁叔万为帝师的想法。
毕竟闻清婉在乎的并不是赵简真正能够学到什么。
而闻清婉其实更觉得自己这个主意好的是，袁叔万恐怕不会拒绝她这个美好的提议。
要知道，虽然袁叔万已经作为顾命大臣，但毕竟只是其一，若是接受了为帝师这个身份，可以给他增加一层筹码。
而且帝师，从小教导着赵简，将来对于赵简的思想以及才能影响甚重。
倘若袁叔万真有野心想要进一步，更会接受这个提议，完全可以利用这个机会，让赵简对他自小依赖信任，然后，也可以将赵简给养废了……
闻清婉越想越觉得自己这个主意实在是太好了，简直就是一举两得一箭双雕。
既可以帮助袁叔万朝着自己的大位更进一步，也可以帮助自己得到机会接近袁叔万，将来，她便可以借着看望赵简，查看他学习的情况，和袁叔万再怎么