牛十力跑动着向尤晨要球，他作为副队长，从比赛胜负和命中率方面分析，不让尤晨自己出手是对的，但是从人性的方面，却是错的。
尤晨在犹豫的时候，我主动去干扰盯防他的敌方队员，为他创造机会，还在百忙之中给了他一个鼓励的眼神。
只得了一分的尤晨，终于鼓起勇气，朝着对手的篮筐投出了上场以来的第二个球。
篮球在篮筐上滚了一圈，终于滑进了网兜。
“这球不错——”牛十力在回防的时候跟尤晨说，“不过下次这种情况最好还是把球传出去，传给我或者皮泽光都行。”
尤晨口头上“嗯”了一声，但是表情不太服气，整场比赛只得3分，对他来说还是太少了。
“别听牛十力的——”在跑动中和他擦肩而过的时候，我对尤晨说道，“有机会就自己投篮，投不进也不用怕，我会抢到篮板球的！”
自从知道6班队长膝盖有伤之后，我对于抢篮板也更有信心了，有时候对方了篮下甚至成了我和牛十力争抢的场所。
接下来的比赛，就是“人性”对“合理性”的胜利了。
由于我锲而不舍地抢断、抢篮板球，然后把球传给尤晨，他得到了比场上所有人都多的出