阶段不是来自于妈妈就是来自于老师，没有其他的途径获得，看书她现在认识的字很是可怜，你想叫她通过看一本书学到什么，这似乎有点太难了，还没达到那个程度呢。
乔荞抱着女儿就给她讲，什么叫有名，果而一会儿掰着自己妈妈的手指头一会儿坐着要换个姿势，你看给她忙的。
下车乔荞付钱，果而学着乔荞：“辛苦了，师傅。”
那司机彻底笑了出来，这孩子太好玩了，学她妈妈说话。
乔荞扯着女儿的小手，手里拿着她的书包，这点来说呢，人胖胖的东西都是自己背，他妈妈也从来不帮着拿，乔荞不是不知道这样比较好，从小应该培养女儿自己的活自己干，但书包她觉得还是自己帮着拿吧，孩子小，那还是有点分量的，培养干自己的事情可以从其他的方面来培养。
很多时候家长就是这样的，明知道这样会对她好，但是舍不得一马当先，自己的孩子自己会心疼。
母女俩晃悠着牵着的手，小的那个唱她在学校学到的歌曲，这是一首英文歌，不巧的很，乔荞真就没听过，甚至没学过，果而上幼儿园了每天回来都要哼一哼的，家里教她的阿姨会唱，乔荞和保姆都不会唱，乔荞是后学的，特意去买的然后跟着学，她不