我们的行军路线就是按照地图上面给出那个斐波那契数列曲线前进，最终的目的地就是中心的位置。我们现在就是在这个圈的最外围，情况很严重。前面的还有很多处不明的标示，想要绕开但是根本绕不开。
这个时候在旁边的唐云馨突然问我：“咱们在小学的时候在学数学的时候老师是怎么教的吗，就是关于图形的！”
我有点被问得莫名其妙，有点转不过弯来反问她：“什么意思，小学的时候数学，忘了，但是我的小学课本还完整的留着。”
唐云馨看我回答的牛头不对马嘴，知道我没有明白过来，也明白了自己说的有点太过于莽撞了，于是又向我解释道：“咱们小学的时候，老师教我们图形数学，首先是关于点线面的解释，对吧！”
我点了点头，还是不明白唐云馨为什么这么问，只能继续听唐云馨说：“老师曾经说过在一个面上，两点之间会怎么样？”
没想到唐云馨又给问回来了，不过她说到了这里，我瞬间就明白了，我连忙说：“两点之间线段最短！你的意思是要要走直线，而不是走曲线！”
“对，我们不走弧线，走一个直线怎么样！”唐云馨点了点头说。
走直线的确是一个
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