球。日本人学的是巴西，甚至他们还把济科请来，这不能让他们成为巴西，可是，却促使他们的足球发展了。中国足球，缺乏这样的一个过程，一个整合，一个疏导的过程。中国很大，相当的大，因此，也就有了不同的足球风格。山东人就长传冲吊，辽宁人就简单率直，广东足球注重灵性，西川足球讲究小灵快——可是中国足球的整体风格是什么？中国足球该走哪一条道路，该如何训导，让能够形成一种中国足球的风格，如何培训，才能够让中国走上正轨——这一点我们没有做到。光想着足球飞速进步，但是如果连正轨都走不上，那么，怎么跑起来？火车跑得快，全凭车头带，足球比赛中，教练就是车头，可中国的车头呢？没有。别的方面，是别人的问题，没有做到这一点，是教练的失职。”
“那么，李老师，如果你回来带领中国队，会不会把中国队带的更强一些呢？”
李彬笑笑，扭过了头，“看比赛吧，又开球了。以后的事情，以后再说，未来的事，谁说的准呢？
第553节 学我未必活
李彬在中法的比赛中说的话，很快就通过媒体传播了出去。而他的话一出口，就引起来了各种不同的声音。
首先对他的话表示不满的，就是多