正确！”
学生们倒是没什么感觉，但是后面的家长们就兴奋起来了，要知道数学两道附加题的事情，在他们中间已经是传的神乎其神了，好像是世纪难题一样，没想到这两个小娃娃一上去就写出来了，真是高人啊！难怪能够考那么好的名次，比自家的娃儿不知道好了多少去了！
老师先讲解了第一种解题方法，用小学的知识，要算很多次，要绕很大一个圈子，等她讲完了，许多人都是似懂非懂的。
讲完第一种，老师又道：“这种方法呢，很麻烦，很难算，算错一步，后面就全部错了，答案也就错了，很多时候数学就是寻求最后这个答案，答案错了，前面做的全部都没有了意义。可是我们数学是很奇妙的学科，它一直在不断地发展，所以对于同样的问题，能够找到更多更好地捷径，这个捷径啊，就是宋慕雯同学写的这个。”
宋慕雯对于题目热情不大，但是她对于这个数学老师的口才是佩服不已了，这群才上初中的小青春期少年果然都被吸引住了，就看着她讲解题目，然后其中被应用到的乘法等知识也被引了出来，这样子一来，不仅提高了大家对数学的兴趣，也让大家接触了一下新知识，也算是心里有了一个底，等到正式开始讲的时候，大家肯定会更容