做一次变相的悬赏，将凶手钓出水面。
讲师说：很多学生都限于理论，包括我这个讲师，都缺乏实践。我认为，能制造月光炸弹或者卫生巾炸弹的学生不少，但是一个人能把这两种炸弹都制造出来的，应该为数不多。用奖学金作为诱饵，能做出月光炸弹和卫生巾炸弹的学生，极有可能就是凶手。
画龙：我觉得，这个卫生巾案子，关键点不在卫生巾……
苏眉：能不能不要说的这么猥琐，这是一起爆炸案。
包斩说：炸药来源很关键。
女校长和讲师告诉特案组，学校里只有少量的炸药，供科研实验所用，存放在地下二层的实验室。特案组查看了一下这个实验室，地下建筑形式为直通式，由引道、主室和副室以及排风口组成，每一个地下实验室都设两个出入口，门都是向外开启。
学校里和爆破相关的实验室有两个，一，爆炸科学与技术实验室，二，机电工程与控制实验室。除此之外，学校外面还有一个硒山试验区，一般与爆炸相关的实验都在那边做，硒山试验区有两个轻气炮，一个水下爆炸试验室和各种爆炸测试设备。
案情发布会上，特案组分析认为，凶手应是弹药工程与爆炸技术专业的学生，可能是