没有明白自己的目的，他只好把话挑明：“校长误会了，灌输式的教育方法不如启发式。学生以为与其辩解校长的作为，不如让同学们自己认识。校长您想，反方同学为了赢得比赛，还有不努力认识吗？至于正方同学在辩论中也能受到影响。再说就这个题目而言正方同学很难赢，因为自古以来军无二帅，任何国家的军队都没有完全的民主。”
蒋介石这下完全明白了，只要一辩论这个题目，那么宣侠父事件自己就没有错，人心就一下子就挽回来了，而且自己完全不用出面。想明白了，蒋介石笑了，这个庄继华真是聪明过人，这样的主意都能想出来。
“很好，*，你找几个同学来操办这事，所需要的费用找我报。”蒋介石满面笑容的说。
“校长，这事还是要告诉邵主任一声。”
“不管他，不管他，有什么事找我。”给自己解决麻烦，蒋介石还是满热心的。
“校长，学生还有一个建议。”庄继华得寸进尺了。不过蒋介石很高兴，也不以为意，示意他说。
“据学生观察，同学中有很多擅长文艺的，学生以为可以把他们组织起来，搞一个剧社，既能宣传革命，也可以让大家忙起来，免得太闲。”
蒋介石开