政治书，原身的笔记做得特别好，哪些是重要知识点一目了然，她把前两个单元翻了一遍，就把书合上，抽出练习册开始写作业。
柯天晴以为向知缓自暴自弃了，她说：“你不会的可以偷偷问我。”
“好呀，谢谢。”
政治课一开始就是默写，老师说题，他们写。
“文化和政治、经济的关系。”
“尊重文化多样性的意义。”
“如何进行文化传承？”
随着一个个问题抛出来，所有人埋头奋笔疾书，柯天晴用笔挠了挠额头，眼睛偷偷瞄了瞄老赵，趁他往后走去，赶紧向旁边向知缓小声问：“文化传承第二点开头是什么？”
“立足社会实践，推陈出新，革故鼎新。”
等默写本交上去，他们都忍不住转了转手腕，写得又快又多，手都酸了。
默写结束，老赵拿出一沓纸条，让班长发给他们。
“这是月考的座位安排。”
月考这种大考都是全年级打散了坐。
柯天晴凑过来看了看向知缓的考场号，她“啊”了一声，“你和伊涵一个考场诶，1班上午就发了，我打听过了，她也在4班考。”