睛盯着显示器的屏幕。高像素的图片被一再放大，杨教授落在图片上的目光突然凝滞了。他的呼吸变得粗重，按在桌子上的手青筋暴起，脸上的表情变化不定，激动、沉思、热切，就好像一个穷困潦倒的老人突然中了一亿元的彩票。
杨健教授接过袁森的鼠标，一张张图片切换着看，然后再放大，直到看清楚图片上的每一根线条。半个小时过去了，杨健教授站立的姿势没有丝毫改变，他高度近视的眼睛几乎要贴着显示器。突然，他的眼睛落在图片上的一行字上，如袁森所说，那种字符果然区别于世界上任何一种文字，就像是由蝌蚪摆成的不同姿态造型一样，每一个字符都是几只不同蝌蚪的组合。
杨健教授看了两个多小时，时而走到隔壁的资料库去翻阅资料，时而用笔在纸上描绘着蝌蚪文的样子，感受着运笔的轨迹，旁若无人到痴了的地步。
良久，杨教授才在电脑旁的椅子上坐下来，取下眼镜，道：“经过对我父亲生前的著作进行研究，我破译出了四个字，这四个蝌蚪文翻译成汉语就是，‘建元四年’！”
“建元四年？”巴哈尔古丽疑惑地重复道。
袁森接口道：“在中国历史上，以建元为年号的一共有五个朝代，分别是汉、前赵、晋