他看管着些，不要让旁的男子接近圣女，只怕是很难，想娶圣巫女，更是难上加难。
第31章可真是笑死我了
学舍和书舍基本是并生的。
学舍里的学子也不是单纯的埋头读书，他们各有分类,但都需要与实践相结合。
学冶炼的势必要下场去矿山。
学医的要做巫医的学徒,跟着老师上山采药，出城治病。
学农事的隔几日便会被派往各个村落,修习农事的同时，还负责教授子民们种地的常识,使用新的耕种农具。
学武的必定要入军营,上山剿匪。
甘棠在竹邑的城中央开了个大广场,沿着广场边栽了将近五十棵油灯树，点亮后明如白昼,每隔两日便指派一名成绩优异的学子在广场上教受百姓们识文断字,她也会去,基本一月一次。
起初只有几人，渐渐的人满为患,孩童，学子，农人,甚至是一些未及笄的女子,到时到点都会过来听讲，这样一个年代,字少，且复杂,识字的人并不多，普及起来就十分困难,所幸甘棠起步得早，三年下来，也颇具成效。
有很大一部分人，在温饱问题不是那么窘迫紧张之后，也愿意再往上攀爬一个台阶了。