，苏灼除了本身的学科以外，已经把机械自动化一二年级的专业课程自学完了。主要是一年经全部都英语，高数，马列主义，唯一相关课本是《电子技术基础》，这方面苏灼自己还比书上了解得详细，很快看完。二年级的也都是《电子工程基础》，《自动化基础》什么的，苏灼花了一个多月学完，现在已经学到三年级的课程。
但是三年级的内容很深厚，苏灼毕竟是自学，很多书上没有的东西他不了解，实验室的资料更没有这种基础知识，所以除了自身科目外，苏灼向三年级的师兄借了课程表，抽空就会到机械自动化的教室上课。
今天是周五下午，苏灼的专业没有课，机械自动化专业在a1-203教室上《电力拖动控制系统》的课。
苏灼带了笔记本和买的旧课本，坐在教室后认真听课，不时结合自己的想法，在笔记本上写下一些论点。正让学生默读15分钟的徐教授踱步经过苏灼身边，低头看了看正在书写的内容，低咦一声，在苏灼写完后抽出来看了看，脸上带着惊异。半响后还给苏灼，说：“认真看书。”
苏灼不好意思的笑笑，把笔记本收起来，拿起课本。徐教授回到讲台，拍了拍手：“时间到，接下来我为大家讲解程序函数的计算方法，请两