资料，苏灼连蒙带猜也看懂了个大概。
看到机器人的设计图，苏灼就知道水陆肯定不是从网上搜的资料。但水陆总归是为了帮他，苏灼只能说谢谢，让水陆注意安全，不要被发现。倒没有很假的说不要找了，这些资料确实让苏灼学到很多。苏灼只能再三提醒自己绝对不能用这些资料换取利益，他只能拿来学习。
虽然还学得半懂不懂，但总算有一点点底了，苏灼意识进入位面空间，打算一边摸索一边研究。
在那本小学五年级的课文上，已经指出清洁机器人属于遁迹机器人的一个种类，它通过感应器扫描灰土，当尘粒达到某个数值以上，清洁机器人就会出动对灰尘进行吸收并自动销毁。杂物的话，如纸片，清洁机器人则根据它的皱褶程度决定是否清理吸收，吸收后保留一天时间，之后自动销毁。
各个位面世界的清洁机器人外型不同，但基本理论应该是差不多的。苏灼把万能工具变化成课文图中的三角架形，固定住清洁机器人底盘，再从三角架中伸出一个螺旋，扣住正中的吸尘嘴转动，机器的外壳便卸开了。
机器人里的配件已经碰坏了一部分，随着外壳的打开，几颗配件散落在地。苏灼利用万能工具，在s001的指导下找到接触点，