治便不由有些动心了。就算同学说的有些夸张，打下一些折扣同样是很不得了的。如果这个学生能在自己的班上，成绩又好，关系又硬，那还怕自己没有出头之日？
前两年评级，高玉兰评上了一级，可自己只评上了二级；评优秀教师，自己又没有挣过高玉兰，陈文治心头可是一直憋着火呢！他一直觉得，自己一点也不比高玉兰差，不过就是自己没有她那么好的契机，可如果班上有了冷冰寒这样的学生，说不定就不一样了。因此，他才跑来校长这里，想要在最终决定之前，把这个学生要到自己班上。
这件事情想来应该是易如反掌的，因为几乎所有的班主任老师都怕这些高干子弟，既不好管理，又不好得罪，拿着最是头疼。每次为了把这些学生妥善安置在各个班上，校长都要费不少功夫，现在自己主动要这个学生，校长还会不同意？既卖了校长的面子，又趁大家还不晓得实情之际，抢占了这个先手，等以后让其他人后悔去吧。