险百出，很容易被坑住，可她不给他机会说就告辞了。
他收拾一下，后面的大纲还在桌山压着并没有被拿走，他就收起来锁进书箱里。
收拾利索他又浏览了几本书，将书名分类记在自己的读书笔记上，分类主要是消遣、考试、有意思、没用等几个类别，都是他自己的看书习惯。
等冯顺来给他送饭，俩人一起吃了休息一下，他就教冯顺认字。
秋贵和冯顺都是他的小厮，自然也要学着认字，冯顺学字的悟性不错，林重阳每天都教他几个，抽空就能检查学习情况。
他教冯顺，自然不会如先生们教科考学生那般从启蒙书籍开始背、讲、写，而是以识字为主，等识字以后自己就可以去看书学习。
所以他教冯顺的办法是先教他汉语拼音，也算是拿冯顺做个小白鼠。
汉语拼音这时候自然没有的，可他既然是神童，就说自己根据上古文字，什么楔形文字、甲骨文、篆书之类的想出来的，也并没有人会觉得奇怪，毕竟这年头也不少天才，他们在各行各业都有非常出色的成绩。
他觉得既然是有利于学习的好东西，那就要拿来用，是以并不太担心。
冯顺之前没学过字，学拼音一点障