进勇在家拆开马蹄表研究了一天，晚上写出了拆装马蹄表的实习报告作为讲课的依据，并把报告的主要内容写入了教案，准备好了第二天的讲课内容。
第一周小学生的做工实习课开课了，闻进勇手拿钟表及讲义教案走上讲台，在一阵“老师好！”“同学们好！”的招呼声结束后。
闻老师开始讲课了，他先把钟表放到讲桌上，他接着又把几张钟表的挂图挂到黑板上。
他转身开始面对大家讲课了，他说：“我们要上的做工实习课就从拆装钟表开始。”闻老师伸手拿起桌上的马蹄表，另一只手的一个手指指着钟表对大家说：“你们看到的钟表虽然体积不大，我们把它拆开你们会看到它的内部结构包含了机械原理入门的一部分内容。”
他说到这里放下手中的表，右手伸手拿起教鞭转身指着黑板上的挂图对小学生们说：“下面我们先从挂图看起对钟表的内部结构能有一个感性的认识－－－－－－－－。”